Çocukların Kaleminden: Hayaller ve Gerçekler Arasında Şiddetsiz Bir Dünya!

Sulukule Gönüllüleri Derneği’nin medya okuryazarlığı atölyesinde çocuklar, yaşadıkları dünyayı ve hayal ettikleri geleceği paylaştı. Bu çocukların anlatımları, güvenlik, adalet ve doğaya dair umut ve talepleri ortaya koyuyor.

Çocukların Kaleminden: Hayaller ve Gerçekler Arasında Şiddetsiz Bir Dünya!

Haberi sesli dinle SESLI DINLE
3 dk okuma
Çocukların Kaleminden: Hayaller ve Gerçekler Arasında Şiddetsiz Bir Dünya!

Çocukların hayalleri ve Sulukule Gönüllüleri Derneğinde gerçekleşen medya okuryazarlığı atölyesi kapsamında paylaşıldı. Bu önemli çalışma, şiddetsiz bir dünya, güvenli okul ortamları ve adalet gibi kavramların çocukların gözünden nasıl algılandığını gözler önüne seriyor. Bugün yaşayan çocukların sesleri, yarının dünyasına dair göndermeler yapıyor ve hepimize sorumluluk yüklüyor.[1]

Çocukların Dünden Bugüne Dünya Algısı

Atölyede katılan çocuklar, yaşadıkları çevrenin gerçeklerine dair gözlemlerini paylaştı. Pek çok çocuk, okulda ve çevrede şiddetin varlığından yakınıyor, bunun önlenmesi gerektiğini vurguluyor. Güvenli okul ortamları en çok dile getirilen istekler arasında yer alırken, çocuklar aynı zamanda kendilerine daha fazla saygı gösterilmesini bekliyor. Adalet ve eşitlik kavramları onların dünyasında öncelikli taleplerden biri olarak ortaya çıkıyor.[1]

Hayallerde Gelecek: Şiddetsiz, Adil ve Doğayla Barışık

Çocuklar, atölyede onları şekillendiren ‘‘Hayalimdeki Dünya’’ temasını özgürce anlattı. Bir çoğunluk şiddetsiz bir dünyadan, doğaya saygı ve korumadan, sosyal adaletten bahsetti. Bu hayaller arasında, güvenli okul kültürünün yaygınlaşması ve insan haklarına saygının artması yer aldı. Ayrıca doğanın korunması ve canlıların haklarının gözetilmesi çocukların ortak arzuları oldu.[1]

Eğitim ve Medya Okuryazarlığının Rolü

Sulukule Gönüllüleri Derneğinin medya atölyeleri, çocukların sosyal ve kültürel gelişiminde kritik bir fonksiyon üstleniyor. Bu atölyeler sayesinde çocukların gündelik hayatlarını ve dünya görüşlerini ifade etme şansı artıyor. Medya okuryazarlığı, çocukların sahte içerik ve olumsuz etkilerden korunmalarını sağlarken, özgürlüklerini kullanarak kendi dünyalarını anlatmalarına da olanak tanıyor.

Toplumun ve Yöneticilerin Sorumluluğu

Çocukların seslerine kulak vermek, onların hayallerini anlamak ve yaşadıkları zorlukları hafifletmek, toplumun ve resmi kurumların vazgeçilmez görevi haline geliyor. Adaletli, güvenli ve doğayla uyumlu bir yaşama dair beklentiler, sadece çocukların değil hepimizin ortak talebi olmalı. Bu bağlamda, çocukların medyada ve politik süreçlerde daha fazla temsil edilmesi önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.

Çocukların hayal ettikleri şiddetsiz dünya
Çocukların hayal ettiği şiddetsiz ve adaletli dünya

Sonuç ve Geleceğe Bakış

Çocukların beklentileri, pek çok açıdan yol gösterici nitelikte. Onların istekleri doğrultusunda daha güvenli, adil ve eşitlikçi yaşam alanları için toplumun tüm kesimlerinin katkısı hayati önem taşıyor. Bianet’in aktardığı bu önemli çalışma, çocukların sesini duyurması ve yaşadıkları gerçeklikleri geleceğe özgürce aktarması açısından büyük değer taşıyor[1]. Gelecekte benzer projelerin yaygınlaşması, çocukların hak ettikleri güvenli ortamları bulmalarını ve hayallerini gerçeğe dönüştürmelerini sağlayabilir.

Yayın Notu

Yayın sorumlusu: Tülin TÜRKOĞLU

Kaynak sayısı: 1 bağlantı haber metnine eşlik ediyor.

Son güncelleme: 31 Mayıs 2026, 20:25

Kaynaklar ve Referanslar

1 kayıt

Bu haberi paylaş:

📊 Sizce çocukların hayallerini gerçekleştirmek için en öncelikli adım ne olmalı?

Toplam 0 oy

Tülin TÜRKOĞLU
Tülin TÜRKOĞLU

Televizyon Programı Yapım ve Sunuculuğu

Tülin Türkoğlu kimdir? Öğretim Üyesi İş Tecrübesi Proje Koordinatörlüğü Filmhakika Öğretim Üyeliği Nişantaşı Üniversitesi|2019-2020 Televizyon Programı Yapım ve Sunuculuğu Hilal TV l 2008-2016 6 Sezon Canlı Yayın Kadınla Hayata Dair Yapım ve Sunuculuğunu yaptım. Basın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü Kağıthane Belediyesil 1994-2006 Muhabir- İstihbarat Yenişafak Gazetesi l 1994- 1996 Eğitim Yüksek Lisans İstanbul Ticatret Üniversitesi Radyo Televizyon Sinema l 2018- 2019 Üniversite Nişantaşı Üniversitesi Sanat ve Tasarım Fakültesi Radyo Televizyon Sinema Bölümü l 2014- 2017 Lise Vehbi Koç Lisesi l 1987-1991 Ortaokul Sarıyer Ortaokulu l 1983- 1987 İlkokul Cumhuriyet İlkokulu Diller İngilizce l Okuma Yazma Konuşma- Orta Düzey Seminer ve Kurslar BÜYEM- Boğaziçi Üniverisitesi l Mehmet İNAN ile “Hayatın Aynası Sinema: Karakterin Yolculuğu” seminerine katıldım. BÜYEM- Boğaziçi Üniverisitesi Prof. Dr. Meltem Özturan ile Şirket Yönetiminde İş Zekası seminerine katıldım. BÜYEM- Boğaziçi Üniversitesi Aile Şirketlerinde Kurumsallaşma seminerine katıldım. Sosyal medya üzerinden kişisel gelişim ve pandemi sonrası yeni yaşam düzeni üzerine anlatılar gerçekleştirdim. Hasan Kalyoncu Üniversitesi’ nde Gaziantep Ticaret Odası’ nın sponsor olduğu yaz dönemi etkinlikleri kapsamında seminerlerde yer aldım. Devlet Okullarında Lise Ögrencileri için kişisel gelişim seminerleri, kurumsal şirketlerde kurum imajına dair söyleşiler verdim. Türkiye Yazarlar Birliğinde (TYB),Eşler arası iletişim konusunda seminerler verdim. Türkiye’nin pek çok il ve ilçesinde gönüllü olarak seminer ve konferanslar vermekte ve moderatörlük yapmaktayım. Yayınlar "Unutmak Erdemdir Unutmamak da" isimli romanı kaleme aldım. Prof. Dr. Rıdvan Şentürk (İTO İletişim Fakültesi Bölüm Başkanı)' e ait "Terörist" adlı tiyatro oyununun Sabah ve Star gazetelerinde tam sayfa olarak haber bültenini ve eleştiri yazısını kaleme aldım. İlgi Alanları Seminer ve konferansları takip etmek. Çeşitli sergi ve konserleri takip etmek. Ebru sanatına dair çalışmalar yapmak Tiyatro takvimini takip ederek güncel oyunları izlemek. Sinemaya gitmek ve dünya sinemasını etkileyen sinema tarihine yönelik filmleri izlemek ve analiz etmek. Kitap okumak

Tüm yazıları gör →

Yorumlar (0)

Yorum yapabilmek için giriş yapın.